2021-03-31 14:50:00 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
多血质幼儿的教育:首先,要针对孩子的气质特点中好的一方面进行因势利导,发挥孩子的长处,注意培养孩子活泼开朗、朝气蓬勃的良好性格。其次,针对情绪不稳定,兴趣经常转移,粗心、虎头蛇尾等特点,要注意培养他们做事认真细致、有条理、有始有终的习惯。
对胆汁质的幼儿进行教育时,既要让他们有所触动,又要避免激怒他们;在着重培养勇于进取、豪放的品质时,又要防止任性、粗暴性格的产生,要教会他们自制,养成安静守纪律的习惯。
黏液质幼儿的教育:对此类幼儿进行教育时,要多给予他们参加各种活动的机会,及时表扬他们的成绩,培养他们的自信心,激发他们活动的积极性。引导他们机敏地完成活动,防止拖拉、过分谨慎等。
抑郁质幼儿的教育:对抑郁质的幼儿进行教育时,首先要给予充分的关心和帮助,避免在公开场合批评指责。要鼓励他们多参加集体活动,引导他们和其他人交往,以培养合群的习惯。同时,教会他们各种动作技能和方法,培养自信心,防止怯懦、孤独等消极品质。
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