E.人力资源供需综合平衡

95.企业人力资源内部供给预测的方法包括(　　)

A.回归分析模型

B.人力资源信息库

C.马尔可夫模型

D.经济计量模型法

E.管理人员接替模型

96.员工素质测评标准表示的形式包括(　　)

A.评语短句式

B.客观语句式

C.方向指示式

D.主观提问式

E.设问提示式

97.员工素质测评标准体系的横向结构包括(　　)

A.结构性要素

B.行为环境要素

C.时间性要素

D.工作绩效要素

E.空间性要素

98.面试准备阶段的主要工作包括(　　)

A.制定面试指南

B.准备面试问题

C.确定评估方式

D.培训面试考官

E.统计面试结果

99.在进行行为描述面试时，考官应重点关注的关键要素有(　　)

A.情境

B.目标

C.行动

D.结果

E.经验

100.无领导小组讨论法包括(　　)等多种类型。

A.无情境性讨论

B.不定角色的讨论

C.情境性的讨论

D.指定角色的讨论

E.无主题讨论

101.无领导小组讨论法的特点有(　　)

A.具有人际互动效应

B.讨论题目易于设计

C.讨论过程生动真实

D.被试难以掩饰自我

E.易于进行客观评价

102.现代培训按其性质可以分为(　　)等层次的培训。

A.经验培训

B.知识培训

C.技能培训

D.观念培训

E.思维培训

103.在培训课程设计文件中，内容大纲应包括(　　)

A.班级规模

B.教学顺序和活动

C.课件意图

D.课程和绩效目标

E.教学资源

104.敏感性训练的目标一般包括(　　)

A.更新受调者的价值观念

B.更好地理解群体活动过程

C.更好地洞悉自己的行为

D.提高受训者的抗压能力

E.通过群体活动培养判断和解决问题的能力

105.培训前效果评估的内容包括(　　)

A.培训环境评估

B.培训需求的整体评估

C.培训计划可行性评估

D.培训对象知识和工作态度评估

E.培训对象工作成效及行为评估

106.在选择确定培训评估形式时，应主要以(　　)为依据。

A.评估目的

B.评估的实际需要

C.评估对象

D.评估形式的特点

E.评估人员

107.培训效果反应评估的具体方法有(　　)

A.访谈法

B.问卷调查法

C.提问法

D.综合座谈法

E.观察法

108.品质特征型的绩效考评指标包括(　　)

A.客户投诉率

B.进取精神

C.专业知识面

D.听写能力

E.商品销售量

109.绩效考评指标是实施绩效考评的基础，其主要作用是(　　)

A.有助于战略的落实和达成

B.有助于改善组织的内部管理

C.有助于指引员工行为朝正确方向转变

D.有利于企业绩效管理制度健全与完善

E.有利于促进企业核心竞争力不断增强

（编辑：河南医考）