三是在研究阶段，分析总结。在这一阶段，我们主要做好以下工作：①对上一阶段的资料进行系统的整理、分类、统计和分析;②撰写调查研究报告。说明调查结果或研究结论，并对研究过程、研究方法、政策建议以及研究中的一些重要问题或下一步研究的设想等进行系统的叙述和说明;③将调查报告中的研究成果应用到实践领域或理论领域，或汇报领导、或政策论证、或内部简报等，为工作服务;④总结本次调查和研究工作中的优缺点，为今后的社会调查研究提供正反两方面的经验。

　　3.组织培训

　　凡事预则立，不预则废。为了确保把领导交办的培训任务有计划、有秩序、有成效的完成，一定要先仔细揣摩领导的意图，全面考虑，统筹规划，精心设计，确保培训工作富有成效。组织培训一般应该从以下几个方面进行：

　　一是制定具体方案一抓到底。细节影响成败，培训是否取得实效，“细节”安排是关键，方案须周密。要根据学员的不同的学识、专业、经验和工作部门等制定合理的培训周期，采取课堂教学与课下讨论、心得体会交流等方式的培训，细化培训内容，强化培训纪律等;并根据上述原则，对培训意义、时间、地点、人员、经费、教师选派、材料编写、突发事件应急以及其他琐碎事项等做一方案，报领导批复后实施。

　　二是按照预定方案实施并注意培训过程中出现的新情况。在实施阶段要严格按照预定的方案进行实施。但有时会出现“计划赶不上变化”的情况，如果在培训过程中出现了一些新问题、新情况，一定要仔细研究，对原方案进行微调，以便灵活处理。比如，因处理紧急工作的需要，有些学员要处理工作时，可对他们进行补课等。在培训过程中，要做好拍照、摄像、新闻宣传报道等工作。

　　三是常抓不懈，形成制度。当今社会是个“知识大爆炸”的时代，日日有新知，日日有不知，为了使这次培训活动和今后我们公务员队伍的继续再教育有机结合，要及时总结这次培训的经验，深化培训的内容，拓展培训的范围，提升培训的档次，努力在单位营造出主动、自愿、积极参加的良好学习氛围。

　　四是做好后续工作。培训完成后，要对培训效果进行评估，包括对授课内容、受训人员、培训需求、组织程度、培训成本等进行评估，看看学员有哪些收获和提高，还有哪些缺点和不足，为下次更好的培训总结经验教训。然后，把各类相关资料进行梳理归类，该存档的存档，并写好工作总结，汇报领导。另外，也要从这次活动中总结自己的得与失，以便今后更好地开展工作。

　　4.准备会议

　　为贯彻上级指示精神，研究和解决工作中的新情况和新问题，安排、部署下一个时期或下一年度的工作，往往要召开会议。准备会议应该从以下几个方面入手：

　　第一，明白领导意图。明确会议的目的和任务，确定会议的名称、出席对象、主持人、规模、规格、召开时间、需用时间、地点、议程等。

　　第二，确定会务人员。一般来说，我们需要根据会议的规模决定会议的工作人员和服务人员，必要时可以成立筹备组、临时秘书处或筹备委员会。

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