Page 48 - 郑州就考这一本（中册客观题答案）

48.【答案】错误

【解析】本体性知识指的是教师所具有的特定的学科知识，包括学科基础知识和基本技能技巧、

本学科的发展历史和趋势、学科认识世界的独特视角和方法以及相邻学科知识等。
49.【答案】错误

【解析】中国古代师生关系是一种师道尊严的关系。

50.【答案】正确

【解析】作为教育活动的对象是暂时的，作为自身生活、学习和发展的主体是长期的。

51.【答案】正确

【解析】自我反思是教师与自我的对话，是教师专业发展的核心因素，是开展校本研究的基础

和前提。

52.【答案】错误

【解析】教师专业发展，又称教师专业成长，是指教师在整个专业生涯中，依托专业组织、专

门的培养制度和管理制度，通过持续的专业教育，习得教育教学专业技能，形成专业思想、专业道

德和专业能力，从而实现专业自主的过程。

53.【答案】错误

【解析】能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。只是教师专业发展的一
部分内容。

【章节习题】

一、单项选择题

1.【答案】A

【解析】新型师生关系的特征包括：（1）尊师爱生。尊师与爱生是相互促进的两个方面：教师

通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬与信赖，学生对教师的这种尊敬与信赖又可激发

教师更加努力地工作，为学生营造良好的心理气氛和学习条件。（2）民主平等。民主平等包括两方

面：一方面是师生关系的民主平等，另一方面是学生之间的民主平等。（3）教学相长。教学相长包

括三层含义：一是教师的教可以促进学生的学；二是教师可以向学生学习；三是学生可以超越教师。
（4）心理相容。心理相容指的是教师与学生之间在心理上协调一致，在教学实施过程中表现为师

生关系密切、情感融洽、平等合作。教师在整个教育过程中起主导作用。我爱我师，我更爱真理这

句名言亚里士多德的。表明的意思是：作为学生要相信自己的老师，教师是人生必不可少的启蒙教

46