2012-12-03 14:12:40 河南法院检察院考试网 //ha.huatu.com/fajian/ 文章来源:华图教育
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(2)时效原则
由于客观世界在不断地发展变化,而任何行政决策都是相对于一定时空条件下针对某一特定问题作出的。因此决策有强烈的时效性。决策的时间与效能紧密相联。任何好的决策都是相对某个特定时间区间的,如超过或滞留这一时限,决策就全降低其效用甚至失效。据此,要求决策者在发现问题后,及时搜集有关信息,及时研究情况,及时确定方案,不能当断不断贻误时机.从而降低效能或失效。同时,也要求决策者既要保持决策实施期间的相对稳定性,不能朝令夕改、变化无常;又要把握决策方案的同期性,如果方案过时,那么就要根椐变化了的新情况及时进行新的决策,绝不能墨守成规,抱残守缺。
(3)可行原则
可行就是指决策能够实施的程度及其效果。为此,决策者应经过充分的、深思熟虑的论证,对所决策问题的主现条件及决策实施后可能产生的后果进行系统科学的分析与评估。此外,还要求决策时应当留有充分余地,并且应当准备必要的应变方案,这样当一些随机因素中出现极小概率因素时,就可以及时控制协调,不至影响全局,造成无法补救的后果。
(4)创新和择优原则
任何好的行政决策,绝不是旧事物的简单重复,而是博采众长充分吸收符合时代潮流的各种新鲜因素的产物,是创造性劳动的结晶。决策贵在创新、贵在择优。我们所从事的社会主义事业是的事业,在历史发展征途中,各种新问题层出不穷。创新首先应该是解放思想,敢于破除陈规旧习,敢于提出真知灼见。其次是学习创造工程学,通晓一些创造原则和方法。同时还一定要把握好新与旧、过去与未来的关系,在对新决策的问题全面考虑和统筹安排的基础上去创新,不能割断历史的发展。
创新与择优紧密相联系。从实际出发去创新,在创新的基础上去择优,在择优中再去创新,这是一个辩证统一的过程。
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