Page 23 - 郑州就考这一本（中册客观题答案）

【解析】生产力决定了教育发展的规模与速度。除此之外，生产力发展水平制约着教育结构的

变化；生产力发展制约着教育的内容和手段；教育相对独立于生产力的发展水平。

9.【答案】D
【解析】决定教育性质的根本因素是社会生产力，直接因素是社会政治经济制度。

10.【答案】B

【解析】政治经济制度决定着教育的领导权，决定着受教育的权利，决定着教育目的的性质，

决定教育内容的选择，决定着教育体制。

11.【答案】C

【解析】文化是指一定社会民族的文化，它包括一定社会民族长期形成的共通的语言、知识、

价值、信仰、习俗及其成员的行为范式、生活样式。不同的民族有不同的文化。文化对教育的制约

与影响具有广泛性、基础性、深刻性与持久性。

二、多项选择题

12.【答案】ABCD

【解析】教育对文化发展的作用主要表现在：（1）教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作

用。（2）教育具有选择和提升文化的作用。（3）教育具有传播和交流文化的作用。（4）教育具有更

新和创造文化的作用。

三、判断题

13.【答案】错误

【解析】生产力的发展能够促进教学内容、教育方法和教学组织形式的发展与改革。

14.【答案】正确

【解析】学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动。学校教育是科学知识再生产的

最重要途径。

15.【答案】错误

【解析】政治经济制度决定教育领导权。

16.【答案】错误

【解析】题干中表述的是政治经济制度利用其占统治地位的思想政治上的优势来影响和控制教

育，这体现了社会政治经济制度间接掌握教育的领导权，并不是直接。政治经济制度决定教育的领
导权，第一，社会政治经济通过国家的权力机构直接掌握教育的领导权；第二，社会政治经济通过

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