2019河南燃冬招教教综1000题答案及解析(25)

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　　第四节 言语与思维

　　一、单项选择题

　　1B【图图解析】这是概括自然的现象而得出的规律。所谓思维的概括性，包含有两层意思：第一，能找出一类事物所特有的共性并把它们归结在一起，从而认识该类事物的性质及其与它类事物的关系。第二，能从部分事物相互联系的事实中找到普遍的或必然的联系，并将其推广到同类的现象中去。

　　2D【图图解析】发散思维，也叫求异思维，是指人们解决问题时，思路朝各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。

　　3A【图图解析】直觉思维的定义就是倾向于整个事物问题进行内隐的感知领悟的思维形式。

　　4C【图图解析】思维的系统化是指把学到的知识分门别类地按一定程序组成层次分明的整体系统的过程。例如：学生掌握数的概念，在掌握整数、分数、小数知识之后，可以概括归纳为有理数;当数的概念扩大，学习了无理数之后，又可把有理数和无理数概括为实数;掌握了虚数之后，又可把实数和虚数概括为数，从而掌握了系统的数的知识。

　　5B【图图解析】思维的一般过程包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括、系统化与具体化。其中，分析与综合是思维的基本过程，其他过程都是由此派生出来的。

　　6A【图图解析】略

　　7A【图图解析】略

　　8B【图图解析】善于钻研问题，不被表面现象迷惑，能够透过现象看本质，这是思维的深刻性。

　　二、多项选择题

　　9BD【图图解析】A没有体现思维广阔性，C体现思维的独立性。BD是思维灵活性的体现。

　　10ABC【图图解析】按思维发展水平的不同，可分为动作思维、形象思维、逻辑思维 。

　　11AB【图图解析】思维的基本形式是概念、推理、判断。

　　12ABD【图图解析】根据思维的指向性对思维进行分类，可分为发散思维和聚合思维。

　　三、判断题

　　13√【图图解析】考察发散思维的定义。

　　14√【图图解析】考察非逻辑思维的定义。

　　15×【图图解析】逻辑思维是用语言符号进行的思维。语言符号所体现的概念、公式、法则、定理、定律、命题等都是这种思维的主要材料。这种思维形式比较高级，要在7岁以后才能出现。形象思维是用人脑中的表象进行的思维，一般出现在3～7岁。本题中在人脑中对各种道路的表象进行思维的过程是形象思维过程。

　　16√【图图解析】直觉思维是人脑对事物整体及其本质直接领悟的思维活动，它表现在对事物及其关系的敏锐、迅速地识别和整体地把握。灵感现象就是直接思维的结果。

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